VISITA AL COLEGIO SANTA MARÍA LA BLANCA

El martes día 9 de febrero hicimos una visita al colegio Santa María la Blanca, en Montecarmelo, Madrid. El colegio sigue el proyecto EBI, el cual se basa en la autonomía de los estudiantes, es decir, los alumnos aprenden por su cuenta los contenidos mediante la elaboración y el seguimiento de guías o unidades didácticas, las cuales duran unos 18 días. Este proyecto está basado en el aprendizaje por competencias fijado en la ley de educación vigente.
En la visita, además de que se nos hablase del proyecto, pudimos ver en primera persona su aplicación en las aulas, desde primaria a bachillerato. Aunque también se nos explicó el funcionamiento de las clases de infantil, no se puede decir que el proyecto sea propiamente aplicado en estas aulas, puesto que los niños son aún demasiado pequeños para trabajar por su cuenta. Sin embargo, sí que se elaboran unas guías que son presentadas a los padres, en vez de los alumnos como se hace en cursos superiores, para que estos sepan lo que sus hijos aprenden.
Durante la visita pudimos asistir a clases de tercero y sexto de primaria y segundo y tercero de la ESO. Como pudimos comprobar, las metodologías empleadas con los alumnos varían enormemente según su edad. Mientras que en sexto se utilizaban a la perfección las guías y están integradas las nuevas tecnologías (uso de ordenadores en clase), en tercero empiezan a utilizar las guías y aún se usan libros de texto y cuadernos. Sin embargo, en ambos cursos se siguen dando explicaciones, impartiendo la lección, al contrario que en la ESO, donde solo se dan explicaciones en caso de que el alumno las pida.
Algo muy importante es que los alumnos no tienen deberes como norma general, sino que solo llevan deberes para casa si no terminan en clase lo que tenían que hacer. Otro aspecto importante es la ayuda mutua que se propicia en este centro, ya que los mayores ayudan a los pequeños y los alumnos de un mismo curso también se ayudan entre sí.
En general, el colegio me gustó mucho. Solo hubo una cosa que no me convenció, y es el hecho de que sea concertado. Creo que todos deberíamos tener la oportunidad de ir a ese tipo de colegios-institutos y de trabajar con esa metodología.